Empat Keterampilan Berbahasa

Sumber gambar Slidep Player.com

Keterampilan di era perkembangan saat ini adalah bisa menerapkan dan belajar secara meluas dalam kehidupan sehari-hari. Perlu diketahui bahwa di dalam belajar Bahasa Indonesia tentunya harus mempelajari "Empat Keterampilan Berbahasa", ya"  itulah yang harus di miliki oleh tataran dalam berbahasa sesuai dengan tingkatan yang ada. 

Dari situlah kita sebagai guru juga harus bisa berliterasi dalam berbagai macam media yang ada demi meningkatkan kualitas kita sebagai pendidik yang ada di generasi Milenial dan Zilenial, oleh karena itu kita harus selalu belajara dan terus mengembangka dalam berliterasi.

Dalam dunia pendidikan terkadang sering dikucilkan tentang Bahasa Indonesia mengapa harus belajar Bahasa Indonesia? padahal kita sendiri sudah bisa berbicara dalam Bahasa Indonesia. Tidak begitu atau bukan maksudnya seperti itu maksud dari belajar Empat Keterampilan dalam Berbahasa.

Mari kita belajar dalam keterampilan tersebut dengan pembahasan :

1. Keterampilan Menyimak, yaitu kegiatan meyimak atau mendengarkan segala yang ia dengarkan guna untuk mengetahui isi yang ada di dalamnya, oleh karena itu sesorang sebelum berbicara harus terlebih dahulu untuk menyimak apa yang orang lain bicarakan untuk menangkap informasi yang disampaikan.

2. Berbicara yaitu menyampaikan informasi yang telah kita baca dari apa yang sudah kita baca dan disampaikan kepada orang lain, guna orang bisa menerima apa yang kita sampaikan.

3. Membaca, membaca adalah kegiatan menemukan informasi yang ada dalam wacana guna untuk meerima informasi penting dari wacana yang ada.

4. Menulis, yaitu suatu keterampilan untuk mengungkapkan ide, gagasan atau pemikiran ke dalam bentuk tulisan, guna untuk dibaca orang lain dengan kata atau kalimat yang ada dalam imajinas, dengan tujuan orang lain dapat memahami maksud dari tulisan yang telah di tulis.

Dari ke Empat Keterampilan Berbahasa tersebutlah kita dapat belajar untuk lebih meningkatkan literasi kita sebagai pendidik, bukan hanya saja literasi dalam bentuk wacana dari orang lain, atau membaca buku, atau menulis saja tetapi saat kita melihat suatu vidio kita juga saat itu sedang berliterasi, contohnya saat kita melihat vidio pembelajaran, dari situlah tanpa kita sadari kita sudah berliterasi dengan tingkatan keterampilan berbahasa yaitu 'membaca, menyimak.

Oleh karena itu kita sebagai pendidik juga perlu mempelajari tingkatan 'Empat Keterampilan Berbahasa' guna bisa menerapkan estetika dalam berbahasa baik secara lisan maupun tulisan.( Pisces Beryl Noriza, S.Pd.)